Публикации по теме «Самоанализ урока» (21-40)

Вязание крючком. Основные приёмы.

Урок по теме "Строение цветка", 6 класс, УМК В.В.Пасечник

Декоративно-прикладное искусство – удивительный вид творчества, дающий возможность раскрыть свои способности любому человеку. В последние годы можно наблюдать следующую особенность – чем больше красивых и нужных вещей продают в магазинах, тем большее количество людей берут в руки различные инструменты и пытаются создать особые и неповторимые изделия.

Самооанализ урока математики во 2 классе УМК "Школа России"

Самоонализ урока литературного чтения 2 класс

Необходимые первичные знания воспитанников при лыжной подготовке.

Пространственным мышлением называют процесс усвоения отношений окружающей действительности, использование наглядных моделей для отражения связей между объектами и ориентирование в окружающем пространстве. Наиболее интенсивно пространственное мышление развивается в старшем дошкольном возрасте, как составляющая интеллектуального развития. Ребенок осваивает не только мыслительные процессы, но и научается осознавать себя и место предметов в пространстве.

Данный самоанализ подходит для учителей, работающих по УМК "Raibow English" в 6 классе

Самоанализ открытого мероприятия "Моя будущая карьера" среди обучающихся 9-11 классов

Тема урока: Простые и сложные предложения. Знаки препинания в сложных предложениях.

У учащихся наблюдается достаточный уровень сформированности познавательной активности и учебной мотивации. Школьники относятся к учёбе положительно, осознавая важность учёбы в дальнейшей жизни. Уровень работоспособности, активности, самостоятельности учащихся в учебной и внеурочной деятельности соответствует норме. Большинство учащихся добросовестно выполняет домашние задания, творческие проекты, часто выбирая для этого форму совместной работы. дети добросовестно относятся к своей работе. Общий интеллектуальный уровень высокий. Они отлично успевают по всем предметам, очень активные, эрудирован

Поэтапный самоанализ урока английского языка для 7 класса по теме «Технологии и здоровье» («Technology & health»)

Самоанализ урока русского языка в 8 классе на тему: «Повторение главных и второстепенных членов предложения».

Самоанализ урока по окружающему миру в 4 классе в соответствии с требованиями ФГОС.

Тема урока "Пётр Великий". Это урок окружающего мира в 4 классе.

Урок способствовал формированию УУД

Свой урок я строила с учетом ФГОС.

Автор: Биданов Талгат Сагингалиевич, учитель учебно-методического отдела. Квалификационная категория: без категории. Аннотация: Данная работа освещает некоторые проблемы педагогической деятельности в условиях дистанционного обучения. Ключевой проблемой ставится развитие личностного отношения субъектов образовательного процесса к самопознанию и проявлению самостоятельности при выполнении домашних заданий. Со стороны педагога проблема принимает характер: какого же рода задания следует предоставлять учащимся, чтобы развить их мотивацию к образовательному процессу. Ключевые слова: проблемы физи

Самоанализ занятия по физической культуре в ДОУ(подготовительная группа)

Самоанализ на проведенное занятие по плаванию. Большая ванна. Тема занятия: Обучение плаванию способом кроль на груди, кроль на спине. Место провидения: большая ванна бассейна МАОУ ДО «Центр плавания «Дельфин» г. Сургут.